柳州2022国考笔试成绩发布官网是什么

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　　2022年国考笔试已经结束了!本次国考笔试成绩预计将会在1月份公布：

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　　一、面试资格复审的方式

　　国家公务员考试资格复审方式一般有：本人到现场、邮寄、传真等。

　　现场：部分部门会要求考生在面试前一天或面试当天考试前将材料递交到面试部门进行资格复审。

　　邮寄：部分部门会要求考生在面试前通过邮政特快专递的方式将复审资料提交给面试部门进行复审。

　　传真：部分部门会要求考生在规定时间将复审资料通过传真的方式提交给面试部门进行资格复审。

　　二、需要提供的材料

　　注意：下列所列材料不是每个岗位全部要提供，根据报考的岗位不同，需要提交不同的资料，以报考部门发布的资格复审公告要求为准!

　　1、表格：报名登记表、报名推荐表(应届毕业生);

　　2、证件：准考证、本人身份证、学生证、工作证、外语等级证或成绩单、职业资格证书等;

　　3、证明：同意报考证明、工作证明、学历学位证明、基层工作经历证明、劳动合同或缴纳社保证明、离职证明、待业证明等;

　　4、照片：免冠彩照。

　　5、 除上述材料外，考生需按照身份类别，提供以下材料：

　　应届毕业生提供所在学校加盖公章的报名推荐表(国家公务员局专题网站下载，须在备注栏注明培养方式)，学校开具的2021年毕业生就业推荐表，学校成绩单。在国家规定的择业期内可按应届高校毕业生对待的考生还应提供本人择业期内未落实工作单位的声明。

　　社会在职人员提供所在单位盖章的报名推荐表。现工作单位与报名时填写单位不一致的，还需提供离职证明。

　　留学回国人员提供我驻外使领馆出具的留学回国证明和教育部留学服务中心认证的国外学历学位认证书。

　　“大学生村官”项目人员提供由县级及以上组织人事部门出具的服务期满、考核合格的证明;“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”项目人员提供省级教育部门统一制作，教育部监制的“特岗教师”证书和服务“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”鉴定表;“三支一扶”计划项目人员提供各省“三支一扶”工作协调管理办公室出具的高校毕业生“三支一扶”服务证书;“大学生志愿服务西部计划”项目人员提供由共青团中央统一制作的服务证和大学生志愿服务西部计划鉴定表。

　　三、有关资格复审的高频问答

　　1、确定进入面试，但招考单位没有电话通知我，怎么办?

　　考生确定进入面试，一般不会立即接到报考单位的电话通知，毕竟还有调剂环节。面试通知除了可能会是电话通知外，还有可能是各招录单位在网上单独发布，这些都需要考生多浏览国家公务员考试录用系统，并保持电话畅通。如果考生心中有所疑问，可以直接与报考单位联系，询问相关事宜。各报考单位联系方式在招录职位表中都有详细说明。

　　2、报名时填的一些信息，现在找不到证明材料了，资格复审能过吗?

　　有些考生进入面试后，发现报名时填写的一些信息有误，如学士学位错写成了双学士学位、报名时不是党员现在是党员身份了等等，这些对资格复审有影响吗?还有就是报名时填的一些证书，现在找不到相关证明了，怎么办?公考通提醒考生，资格复审是由具体报考单位来组织安排的，如果考生对资格复审有任何疑问，最有效的途径就是直接咨询报考单位，以报考单位答复为准。

　　3、面试排名比较靠后，想放弃面试，对以后的报考有影响吗?

　　想要放弃面试，又不影响后续公务员考试报考，要多加关注报考部门发布的面试公告，一般面试公告中都会有具体说明，告诉你怎么按照流程放弃面试。不然会记录到诚信档案中!

　　能够参加国家公务员考试实属不易，希望各位考生们能够面试、体检各个环节中，都要做到诚信考试，同时这也是作为一名公务员的基本道德品质。

2022国家公务员面试技巧

无领导小组讨论，是公务员面试中采用的一种面试形式，是指在规定的时间内，让一组考生，在既定的一个背景下或围绕给定的问题展开讨论，最后得出一个小组意见。在无领导小组讨论中，我们都知道面试内容分为三部分：个人陈述、自由讨论和总结陈词，今天我们就来聊一聊无领导小组讨论中的自由讨论环节，让大家了解下这个考试中占用时间最长的环节。

相较于个人陈述和总结陈词，自由谈论环节是时间占比最多的环节，而在自由讨论环节，考试中一般是不限制发言次数的，但是有时候可能会限制发言时间，通常情况下，时间会被限制在两分钟以内，于是在自由讨论环节就给了考生们更多的发言机会，可以拥有更多的参与互动，通过自由讨论环节考生就可以更多的来展现自己，让考官更多的认识和了解考生，那怎么才能在这个环节脱颖而出呢，今天我们就一起来学习一下。

我们来看一段摘自往年公务员面试考试中一场无领导小组讨论中，考官在自由谈论环节提出的要求：“刚才大家分别陈述了自己的观点，下面进入自由讨论环节，请大家注意讨论要求。第一，在座的各位成员在讨论和决策的过程中具有同等的责任和权利。第二，希望每位成员在讨论中充分发表意见，并通过讨论形成一致意见，最后推选一位成员汇报小组讨论的结果。第三，讨论过程中我和其他考官不回答任何问题，大家对这几点要求都明白了没有?(考生：明白)好，那下面开始自由讨论。时间50分钟，现在开始计时。”

从中我们可以看到一些重要的信息，“在座的各位成员在讨论和决策的过程中具有同等的责任和权利”，在本次讨论中每位考生是有责任的和权利的，这里的责任包含着个人责任和团队责任，同等的权利意思就是在本次讨论中考生们的身份是平等的，在本次讨论中考生需认清自己的定位，以平等的身份和其他考生进行互动。“希望每位成员在讨论中充分发表意见，并通过讨论形成一致意见”，在这里对考生提出了新要求，需要考生积极的发表意见，并且通过讨论达成一致的意见。通过上述的要求我们可以得出在自由讨论环节主要通过发言质量和互动质量进行能力展现，结合历年的高分特征，如何才能兼顾发言质量和互动质量呢，需要从以下两方面入手：把握好发言机会和发言质量。接下来我们就以2020年广东选调生的面试真题为例来分析下。

背景材料：

习 近 平主席说，创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。当今世界正经历百年未有之大变局国际形势复杂多变，我们面临的任务之繁重前所未有，风险挑战之严峻前所未有。如何应对?创新是我们能否过坎的关键。推动高质量发展，满足人民日益增长的美好生活需要，创新是动力源。从站起来、富起来到强起来，从跟跑、并跑到领跑，必须依靠创新，尤其是科技创新。只有创新才能把核心技术牢牢掌握在自己手中，解决卡脖子的问题。

现在的科技型创新企业发展不好，以下九项是制约创新发展的因素：

1知识产权体系薄弱，不够完善;

2创新潜力没有得到充分挖掘;

3.成果转化渠道不通畅;

4.税收优惠政策落实不到位，要加强对中小企业的减税政策;

5.某些企业的人才培养不好，创新人才不够完善，没有达到相应的水平;

6.金融机构没有一些信用贷、研发贷类型的产品，政府的政策扶持和市场机制不适应;

7.高校的各项科研成果和企业的对接没有很好的进行;

8.科技创新的资源分配不均，出现浪费和不均衡;

9.企业自主创新意识不足，需要加强。

任务：

选出三个制约创新发展的因素，按重要性进行排序。

小组讨论选出制约创新发展的三个因素，按重要性进行排序，小组需达成一致意见。

在本次自由讨论中，小组成员需针对任务二展开讨论，并达成一致意见。在本次讨论中想要脱颖而出就需要做到把握好发言机会，主要体现在聚焦任务上的发言机会和聚焦进程上的发言机会，最终达成一致意见。除了发言机会外，考生还需把握好发言质量，发言时需要考生内容上要学会运用任务的材料，根据材料提炼观点。同时还要学会整合和运用他人的信息，为达成任务努力。在表达时考生也需注意的语言结构要有逻辑性，才能更好的展现自己的观点。

通过上述的介绍想必大家也认识了自由讨论，希望在今后大家能考出优异的成绩。

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